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==== प्राचीनता ====
 
==== प्राचीनता ====
 
भौगोलिक एवं सांस्कृतिक इकाई, विश्वकल्याणकारी ज्ञानोपासना
 
भौगोलिक एवं सांस्कृतिक इकाई, विश्वकल्याणकारी ज्ञानोपासना
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==== भारत की शिक्षाव्यवस्था के प्रमुख आयाम ====
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स्वायत्त शिक्षा, समाज का सहयोग, आध्यात्मनिष्ठ शिक्षा
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==== भारतीय शिक्षा भारतीय नहीं है ====
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तान्त्रिक रूप से भारतीय, अथर्जिन : अनर्थकारी उद्देश्य
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==== सत्ता का प्रभाव ====
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स्वायत्तता का नाश, स्वाधीन भारत में परतन्त्र शिक्षा, शिक्षा
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शासन के अधीन होने के दुष्परिणाम
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==== भारत में ब्रिटिश शिक्षानीति का विकास ====
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वर्तमान शिक्षा प्रणाली एक समस्या, राष्ट्रीय शिक्षा आन्दोलन,
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ब्रिटिश शासन की शिक्षा नीति, प्रथम चरण (१८१९ ईसवी तक) ,
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देशी शिक्षा व्यवस्था की हत्या, दूसरा चरण
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==== भारतीय शिक्षा का सर्वनाश ====
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अंग्रेजों से पहले भारत में शिक्षा की व्यवस्था, प्राचीन भारत में
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शिक्षा का प्रचार, कम्पनी -शासन में भारतीय fen ar era,
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उद्योगधन्धों और शिक्षा का हास, प्राचीन पाठशालाओं की
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व्यवस्था, साहित्यिक अवनति, भारतीय शिक्षा के सर्वनाश के
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कारण, जातपांत से अंग्रेजों को लाभ, सन्‌ १८१३ की मंजूरी,
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लिओनेल स्मिथ का डर, अंग्रेजी राज के लिए शिक्षा की
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आवश्यकता, १८३३ में द्स लाख की मंजूरी, ईसाई धर्म प्रचार,
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शिक्षित भारतवासियों से डर, कुछ विपरीत विचार, पूर्वी और
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पश्चिमी शिक्षा पर बहस, बै्ण्टिंक का फैसला, देशी भाषाओं का
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दबाना, लार्ड मैकाले की रिपोर्ट, अंग्रेजी शिक्षा का उद्देश्य,
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ट्रवेलियन के और अधिक स्पष्ट विचार
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