Difference between revisions of "Education on Bharatiya and Hindu"
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==गर्भपूर्व ॥ Before Conception== | ==गर्भपूर्व ॥ Before Conception== | ||
+ | # श्रीमद्भगवद्गीता में बताये गए वर्णधर्म याने ‘स्वधर्म’ को समझना | | ||
+ | # अपने वर्ण के अनुसार ज्ञानार्जन करना | आदतें बनाना | | ||
+ | # यम नियमों का अनुपालन करना | | ||
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=== शैक्षणिक कार्य । === | === शैक्षणिक कार्य । === | ||
+ | अध्यापक बनने के लिए आवश्यक बातें करना | नियमित स्वाध्याय करना, | ||
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+ | स्वाध्याय से अर्जित ज्ञान को समझना, व्यावहारिक युगानुकुल पद्धति से समाज के | ||
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+ | घटकों को समझाने के प्रयास करना| एकात्मता स्तोत्र का कंठस्थीकरण करना| | ||
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+ | सांस्कृतिक भारत के मानचित्र का वर्तमान मानचित्र के सन्दर्भ में अध्ययन करना| | ||
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+ | भारत के भूगोल के इतिहास को समझना| | ||
=== रक्षण कार्य । === | === रक्षण कार्य । === | ||
+ | रक्षण के लिए आवश्यक बातें करना| व्यक्तिगत स्वास्थ्य, बल, युद्ध | ||
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+ | कौशल में वृद्धि के प्रयास करना, संगठन बनाना या संगठन से जुड़ना| एकात्मता स्तोत्र | ||
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+ | का कंठस्थीकरण करना| सांस्कृतिक भारत के मानचित्र का वर्तमान मानचित्र के सन्दर्भ | ||
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+ | में अध्ययन करना| भारत के भूगोल के इतिहास को समझना| | ||
=== पोषण कार्य । === | === पोषण कार्य । === | ||
+ | अध्यापकों और रक्षकों को धन साधन और संसाधनों की (पोषण) कमी न | ||
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+ | रहे, इस हेतु प्रयास करना| रक्षक संगठनों से जुड़ना| एकात्मता स्तोत्र का कंठस्थीकरण | ||
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+ | करना| सांस्कृतिक भारत के मानचित्र का वर्तमान मानचित्र के सन्दर्भ में अध्ययन | ||
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+ | करना| भारत के भूगोल के इतिहास को समझना| | ||
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Revision as of 16:13, 7 June 2019
साध्य । Aim
मर्म बिन्दु । Salient features
शिक्षण व्यवस्था ।
रक्षण व्यवस्था ।
पोषण व्यवस्था ।
अपनी भूमिका ।
आयु की अवस्था | | करणीय कार्य | |
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गर्भपूर्व ॥ Before Conception
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शैक्षणिक कार्य ।अध्यापक बनने के लिए आवश्यक बातें करना | नियमित स्वाध्याय करना, स्वाध्याय से अर्जित ज्ञान को समझना, व्यावहारिक युगानुकुल पद्धति से समाज के घटकों को समझाने के प्रयास करना| एकात्मता स्तोत्र का कंठस्थीकरण करना| सांस्कृतिक भारत के मानचित्र का वर्तमान मानचित्र के सन्दर्भ में अध्ययन करना| भारत के भूगोल के इतिहास को समझना| रक्षण कार्य ।रक्षण के लिए आवश्यक बातें करना| व्यक्तिगत स्वास्थ्य, बल, युद्ध कौशल में वृद्धि के प्रयास करना, संगठन बनाना या संगठन से जुड़ना| एकात्मता स्तोत्र का कंठस्थीकरण करना| सांस्कृतिक भारत के मानचित्र का वर्तमान मानचित्र के सन्दर्भ में अध्ययन करना| भारत के भूगोल के इतिहास को समझना| पोषण कार्य ।अध्यापकों और रक्षकों को धन साधन और संसाधनों की (पोषण) कमी न रहे, इस हेतु प्रयास करना| रक्षक संगठनों से जुड़ना| एकात्मता स्तोत्र का कंठस्थीकरण करना| सांस्कृतिक भारत के मानचित्र का वर्तमान मानचित्र के सन्दर्भ में अध्ययन करना| भारत के भूगोल के इतिहास को समझना| |
गर्भावस्था ॥ During Pregnancy |
शैक्षणिक कार्य ।रक्षण कार्य ।पोषण कार्य । |
शिशु अवस्था ॥ Childhood (Until the age of 5years) |
शैक्षणिक कार्य ।रक्षण कार्य ।पोषण कार्य । |
बाल अवस्था ॥ Childhood (From the age between 6 to 10 years) |
शैक्षणिक कार्य ।रक्षण कार्य ।पोषण कार्य । |
किशोर अवस्था ॥ Adolescence (Age between 11 and 15 years) |
शैक्षणिक कार्य ।रक्षण कार्य ।पोषण कार्य । |
युवा अवस्था ॥ Youth (Age between 16 and 25 years) |
शैक्षणिक कार्य ।रक्षण कार्य ।पोषण कार्य । |
गृहस्थ अवस्था ॥ Householder's phase (Age between 26 to 60) |
शैक्षणिक कार्य ।रक्षण कार्य ।पोषण कार्य । |
प्रौढ अवस्था ॥ Elderly phase |
शैक्षणिक कार्य ।रक्षण कार्य ।पोषण कार्य । |
वृद्ध अवस्था ॥ Old age |
शैक्षणिक कार्य ।रक्षण कार्य ।पोषण कार्य । |