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Line 1: − ............. page-1 ............. − − === भारतीय शिक्षा ग्रन्थमाला २ === − − Gage+ − − प्रकाशक − − पुनरुत्थान प्रकाशन सेवा ट्रस्ट − − ९बी, ज्ञानमू, बलियाकाका मार्ग, जूना ढोर बजार, कांकरिया, अहमदाबाद-३े८० ०२८ − − GENT : (०७९) २५३२२६५५ − − Website : www.punarutthan.org − − Email : punvidya2012 @ gmail.com − − Ce) − − ............. page-2 ............. − − भारतीय शिक्षा ग्रन्थमाला २ − − शिक्षा का समग्र विकास प्रतिमान − − लेखन एवं संपादन − − इन्दुमति काटदरे अहमदाबाद... ०९४२८८२६७३१ − − सह संपादक − − aca Heh नासिक ९४२२९४६४७५ − − सुधा करंजगावकर अहमदाबाद ९८७९५८८०१० − − वासुदेव प्रजापति जोधपुर ९द१४१३६३१४ − − संकलन सहयोग − − पराग बाबरिया दिलीप केलकर तारा हातवलणे विपुल रावल ब्रजमोहन रामदेव − − राजकोट डॉबीवली अकोला अहमदाबाद जैसलमेर − − ९४२७२ ३७७१९ ९४२२६६२१६६ ९०१५११०२०६९ ९९७९०९९५१४२ ९७८३८०४२३६ − − प्रकाशक − − पुनरुत्थान प्रकाशन सेवा ट्रस्ट − − ९बी, ज्ञानमू, बलियाकाका मार्ग, जूना ढोर बजार, − − कांकरिया, अहमदाबाद-३८० ०२८ − − दूरभाष : (०७९) २५३२२६५५ − − ash − − नूतन आर्ट, अहमदाबाद − − प्रकाशन तिथि − − व्यास पूर्णिमा, युगाब्द ५११९, दि. ९ जुलै २०१७ − − प्रतियाँ : १००० − − मूल्य : रु. ८००/- − − ............. page-3 ............. − − === ।। मंगलाचरण ।। === − हे सरस्वती ! आप विद्या की देवी हैं । शुद्ध बुद्धि देने − − वाली हैं । नादब्रह्मा आपका मूल रूप है। आप परा, − − पश्यन्ति, मध्यमा और वैखरी के रूप में प्रकट होती हैं । − − आप क्रत को सत्य के रूप में प्रकट करती हैं । आप − − ब्रह्मानन्दसहोदर काव्यरस को बहाने वाली हैं । आपको − − नमस्कार कर इस ग्रन्थ का लेखन प्रारम्भ कर रहे हैं । − − हे भगवान व्यास ! आप आर्षद्रष्टा ऋषियों द्वारा देखे − − गये मंत्रों का सम्पादन कर उन्हें जिज्ञासुओं को सुलभ − − बनाने हेतु वेदों के रूप में सुलभ बनाने वाले हैं । कठिन − − और जटिल रचना को अभ्यासुओं के लिये सुगम बनाने − − हेतु एक वेद को चार वेदों में वर्गीकृत करने वाले आद्य − − सम्पादक हैं । आप उपनिषदों के प्रेरक हैं । वेदों का ज्ञान − − सर्वजनसुलभ बनाने हेतु अष्टादश पुराणों की रचना करने − − वाले हैं । आप विद्वानों के शास्रार्थ हेतु ब्रह्मसूत्रों की रचना − − करने वाले हैं । आप विश्व को शास्त्रीय और लोकज्ञान के − − आगर ऐसे महाभारत ग्रंथ को देने वाले हैं । आजतक ज्ञान − − के क्षेत्र में अद्वितीय ऐसे अद्भुत, सर्व उपनिषदों के साररूप − − ग्रन्थ भगवद्वीता के रचयिता हैं । जो भी लोककल्याण हेतु − − ज्ञान को प्रस्तुत करना चाहता है उसके लिये आप आदर्श − − हैं । आपसे सदैव प्रेरणा प्राप्त होती रहे ऐसी प्रार्थना के साथ − − आपको नमस्कार करते हैं । − − ............. page-4 ............. − − अर्पण पत्रिका − − भारतीय शिक्षा ग्रंथमाला का श्री ज्ञानसरस्वती (बासर क्षेत्र) के − − चरणों में अर्पण । − − हे माँ सरस्वती ! − − पुनरुत्थान विद्यापीठने भारतीय शिक्षा ग्रन्थमाला के नाम से भारतीय − − शिक्षा के पाँच संदर्भ ग्रन्थों का निर्माण कार्य संपन्न किया है । आज संपूर्ण − − भारतवर्ष में प्रतिष्ठित पाश्चात्य शिक्षणपद्धति से भारत का अध्यात्म, ज्ञान, − − धर्म तथा संस्कृति सब अस्तव्यस्त हुए हैं । इस के उपाय स्वरूप इस ग्रंथ − − निर्माण योजना का कार्य विद्यापीठने हाथों में लिया है । हे माते आप इन − − ग्रंथों के एक एक अक्षर को सत्यरूप दें । हम सब भारतवासियों के मन में − − ज्ञानरूपी सरस्वती को प्रतिष्ठित होने दें । इन ग्रन्थों द्वारा सर्वजनसमाज के − − आचरण से भारतीय संस्कृति प्रत्यक्ष व्यवहार में उतरे जिससे हमारा − − भारतवर्ष फिर से विश्वगुरु के पद पर विराजित हो । − − भारतीय शिक्षा द्वारा ज्ञान का पुनरुत्थान हो ऐसा आशिष हमें प्रदान − − करें । पूर्णता को पहुँचे ये पाँचों ग्रन्थ हम सब सर्व प्रथम आपके चरणों में − − सादर सविनय समर्पित करते हैं । − − पुनरुत्थान विद्यापीठ के प्रमुख कार्यकर्ता श्रावण कृ. ६, − − दि. १३-८-२०१७ को श्रीक्षेत्र बासर गये । और मा ज्ञानसरस्वती के − − चरणों में यह पाँच ग्रंथ सादर समर्पित किये । − − ............. page-5 ............. − − सम्पादकीय... . − − g − − पुनरुत्थान विद्यापीठ शिक्षा का भारतीयकरण करने के लिये प्रयासरत है । पश्चिमीकरण से भारतीय शिक्षा की मुक्ति − − और भारतीय शिक्षा की पुनर्प्रतिष्ठा करना ही इन प्रयासों का स्वरूप है । इस कार्य के लिये विद्यापीठ ने चरणबद्ध योजना − − बनाई है । इस योजना का प्रथम चरण है भारतीय शिक्षा विषयक अध्ययन, अनुसन्धान, साहित्य निर्माण और विमर्श । − − भारतीय ज्ञानधारा जिन शाख्रग्रन्थों में सुरक्षित है उन शाख्रग्रन्थों का अध्ययन, उसे वर्तमान परिप्रेक्ष्य में लागू किया − − जा सके उस रूप में उसका पुनर्नि्माण करने के उद्देश्य से अनुसन्धान, उसे विद्वानों और सामान्यजनों के लिये सुलभ बनाने − − हेतु साहित्य निर्माण और उसकी उपयोगिता और प्रासंगिकता किस प्रकार बढाई जाय इसका विचार करने हेतु विद्वानों और − − कार्यकर्ताओं का विमर्श इस प्रकार से कार्य चलता है । − − साहित्यनिर्माण के क्षेत्र में विद्यापीठ ने अब तक भारतीय ज्ञानधारा को विद्यार्थियों तक पहुँचाने हेतु 'पुण्यभूमि भारत − − संस्कृति वाचनमाला' के नाम से एक सौ पुस्तिकाओं का निर्माण किया है । साथ ही परिवारजीवन से सम्बन्धित विषयों − − को लेकर पांच सन्दर्भग्रन्थ निर्माण किये हैं । विद्यापीठ का मत है कि शिक्षा व्यक्ति के जीवन के साथ प्रारम्भ से ही जुडी − − हुई है और वह आजीवन चलती है । वह परिवार में शुरू होती है । व्यक्ति के जीवनविकास का एक बहुत बडा हिस्सा − − परिवार में ही होता है । घर भी एक महत्त्वपूर्ण पाठशाला है । परिवार विषयक ये पाँच ग्रन्थ - गृहशास्त्र, अधिजननशास्त्र, − − आहारशासख्र, गृहअर्थशास्त्र और गृहस्थाश्रमी का समाजधर्म - शिक्षा विषयक सन्दर्भ ग्रन्थ हैं जिनका क्रियान्वयन का क्षेत्र − − घर और समाज है । − − इसी कडी में आगे विद्याकेन्द्रों - प्राथमिक, माध्यमिक विद्यालय तथा उच्च शिक्षा हेतु महाविद्यालय और − − विश्वविद्यालय - में शिक्षा विषयक पाँच सन्दर्भग्रन्थ निर्माण करने की योजना बनी । सन २०१५ के प्रारम्भ में बनी − − इस योजना की आज लगभग ढाई वर्ष के बाद सिद्धता हो रही है और देश के शिक्षाक्षेत्र में कार्यरत विदट्रज्जनों के − − सम्मुख इन्हें प्रस्तुत करते हुए हम हर्ष और सन्तोष का अनुभव कर रहे हैं । प्रत्येक ग्रन्थ चार सौ पृष्ठी का है । ये ग्रन्थ − − इस प्रकार हैं - − − 1, भारतीय शिक्षा : संकल्पना एवं स्वरूप − − 2. शिक्षा का समग्र विकास प्रतिमान − − 3. भारतीय शिक्षा के व्यावहारिक आयाम − − 4. पश्चिमीकरण से भारतीय शिक्षा की मुक्ति − − 5. वैश्विक संकटों का निवारण भारतीय शिक्षा − − शिक्षा का भारतीयकरण करने हेतु जितने अंगों से विचार करना चाहिये उन सभी अंगों का विचार करने का प्रयास − − इन ग्रन्थों में किया गया है । − − ............. page-6 ............. − − 2.
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=== शिक्षा का समग्र विकास प्रतिमान ===
=== शिक्षा का समग्र विकास प्रतिमान ===
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यद्यपि इन पांच ग्रन्थों में “पश्चिमीकरण से शिक्षा की मुक्ति' एक ग्रन्थ है, और वह चौथे क्रमांक पर है तो भी शिक्षा
यद्यपि इन पांच ग्रन्थों में “पश्चिमीकरण से शिक्षा की मुक्ति' एक ग्रन्थ है, और वह चौथे क्रमांक पर है तो भी शिक्षा