पाठ्यक्रम - कक्षा ४ से कक्षा ६

कक्षा 4 से 6, आयु 10 से 12 : बुद्धि का विकास :- ग्रहण, धारणा, आकलन, प्रकटन, तर्क, अनुमान, संश्लेषण, विश्लेषण, विवेक, निर्णय। संयम, तितिक्षा, संकल्प-सिद्धि की आदतें।

1. अब सबक सीखने का, पराजयों के विश्लेषण, क्या करना चाहिए था, क्या नहीं करना चाहिए था- के साथ इतिहास की शिक्षा।
2. संस्कृति, कुटुम्ब, ग्राम, जनपद, प्रान्त, भाषा, समाज, सामाजिक संगठन, सामाजिक व्यवस्थाएँ, राष्ट्र, अंतरराष्ट्रीय संबंधों की स्पष्टता ।
3. कुटुम्ब में दायित्व, बड़ों का आदर और सेवा। छोटों की सहायता और रक्षा। घर के काम सीखना, हाथ बँटाना।
4. धार्मिक जीवनदृष्टि और व्यवहारसूत्रों की जानकारी, प्रेरणा, अभारतीयों से श्रेष्ठता ।
5. स्वभावज कर्म, स्वभाव की शुद्धि एवं वृद्धि के लिए मार्गदर्शन, कौटुंबिक उद्योगों का महत्व, जातिव्यवस्था, ग्रामकुल, आश्रमव्यवस्था की बुद्धियुक्त पृष्ठभूमि ।
6. अपने स्वभाव के अनुसार शिक्षक, रक्षक, पोषक बनने का संकल्प करना।
7. समग्र विकास की बौद्धिक पृष्ठभूमि, सामाजिक व प्रयावरणीय समस्याओं का निराकरण, मानवजीवन, समाजजीवन और सृष्टिहितकारी जीवन का लक्ष्य।
8. व्यक्तित्वविकास और संघ-समितियों से जुड़ना।
9. धर्म की व्यापक और भिन्‍न भिन्‍न परिभाषाएँ। समाजधर्म, वर्णाश्रमधर्म की श्रेष्ठता समझना।

कक्षा ४ पाठ्यक्रम

सार्थ कंठस्थीकरण:

• गीता के निम्न श्लोक- सार्थ
  • सर्वोपनिषदो गावो...
  • अध्याय 18: 40, 41, 43 से 48, 59, 60, 73
  • कुल 11 श्लोक
• आदित्यह्दयस्तोत्र श्लोक क. 6, 7, 8, 10, 11 कुल 5
• शंकराचार्य-आत्मषटक्‌- केवल प्रथम श्लोक कुल 1
• हमारा देश
• व्यष्टि से परमेष्ठी तक व्यक्तित्व का विकास, चार पुरुषार्थ- मानव जीवन का लक्ष्य मोक्ष
• समाज की संकल्पना।
• सामाजिक संगठन- वर्णाश्रम धर्म
• व्यक्ति का सामाजिक स्तर पर लक्ष्य स्वतंत्रता जो परस्परावलंबन आधारित होती है।
• गौरवशाली भारत के अन्य बिन्दु
• हमारा साहित्य
  • कथासरित्सागर
  • कालिदास, भारवि, दण्डी, माघ की साहित्यसृष्टि
  • अष्टाध्यायी
  • मुद्राराक्षस
  • रत्नावली
• भारतीय संस्कृति का विश्वसंचार- शरद हेबाढकर इस किताब के चयनित अंश
• हमारे पूर्वज
  • अष्टावक, याज्ञवल्क्य, ऋषि मनु, विश्वामित्र, धौम्य, धन्वन्तरी, ऋषि काश्यप, देवल, चाणक्य, अगस्ति, दधीचि, झूलेलाल, विश्वकर्मा, भगीरथ, रंतिदेव, राजा विकमादित्य, महाराणा प्रताप
• स्पर्शसंयम
• कृतिपाठ
• घरेलू कार्य-अपने घर में विविध वस्तुओं पर जमनेवाली धूल साफ करना। यह कार्य दैनंदिन स्वरूप में करें।
• संध्यावंदना, अग्निहोत्र तथा हवन करना
• सांस्कृतिक भारत का मानचित्र बनाना- प्रमुख स्थान दिखाना
• भारत के विशिष्ट वृक्षों को पहचानना, उनके चित्र बनाना एवं उनके औषधीय तथा अर्थशास्त्रीय महत्व की जानकारी एकत्र करना
• किन्हीं पाँच स्थानीय स्वयंसेवी संस्थाओं की जानकारी का संकलन करना।
• व्यवहारसूत्र
  • आ नो भद्रा: कतवो यन्तु विश्वतः।
  • आत्मनो मोक्षार्थ जगद्धिताय च।
  • चतुर्विध पुरुषार्थ।
  • उद्धरेदात्मनात्मानं।
  • अष्टांग योग-अस्तेय, अपरिग्रह

कक्षा ५ पाठ्यक्रम

सार्थ कंठस्थीकरण:

• शान्तिमंत्र
• स्वस्तिवाचन,
• भूमिसूक्त मंत्र क. 1, 3, 4, 6, 12, (कुल 5)
• संकल्प मंत्र एवं अग्निहोत्र के दो मंत्र- सूर्योदय-1, सूर्यास्त-1 (कुल 3)
• गीता के निम्न श्लोक- सार्थ
  • अध्याय 8: 5, 6, 22
  • अध्याय 14: 14, 18
  • अध्याय 3: 42
  • अध्याय 17: 7 से 10, 23, 24
  • कुल 12
• जीवनदृष्टि का गीत
• हमारा देश
• सूर्यमाला एवं ग्रह
• पृथ्वी : मानवजाति का एकमेव निवासस्थान
• भारत का विशिष्ट स्थान एवं दर्शन ( सोच)
• हमारे पडोसी देश
• 1971 की अद्भुत विजय।
• भारत की एकता
  • सांस्कृतिक एकता
  • बारह मास, छः ऋतुएँ
  • विविधता में एकता
• हमारी कृषि और संबंधित विविध उत्पादन।
  • कृषिसंबंधित पशुसंपत्ति, उनसे मिलने वाली उपज और उनकी निगरानी
• 12 ज्योतिर्लिंग, 52 शक्तिपीठ, स्थापत्य-कैलास, मदुराई, सेतुबंध रामेश्वरम्‌
• हमारे विजय और स्थापत्य की गाथाएँ
• कुम्भमेला
• गुरुकूल में शिक्षा
  • सोलह संस्कार
  • हमारा साहित्य
  • वेद, उपवेद, वेदांग, षड़दर्शन, ऋषिकाएँ
  • ग्यारह मुख्य उपनिषदों के नाम
  • श्रीमद्भगवद्गीता गीता की कहानी- (गीता का बहिरंग)- खंड 1 अ. 5
• हमारे पूर्वज
  • राम, कृष्ण, माता कुंती, सावित्री, महाराणा प्रताप, पृथु, हरिश्चन्द्र, भरत, कम्बु, कौंडिण्य, पुष्यमित्र शुंग, चन्द्रगुप्त, विकमादित्य, शालिवाहन, शैलेन्द्र, यशोधर्मा
• कृतिपाठ
• योगासन (अल्पकालीन), सुखासन- पालथी लगा कर बैठना
• हवन, अग्निहोत्र करना
• समंत्र सूर्यनमस्कार,
• गुरुकूल के वातावरण,/ परिवेश का चित्रांकन, प्रतिकृति बनाना।
• स्वादसंयम
• घर में घरेलू कार्य सीखना और करना
• व्यवहारसूत्र
  • विविधता में एकता।
  • पंचऋण।
  • देने की संस्कृति
  • माता भूमि पुत्रोऽहं पृथिव्या

कक्षा ६ पाठ्यक्रम

सार्थ कंठस्थीकरण:

• श्रीमदभगवद्गीता- अ. 15, अध्याय 7 के श्लोक 4, 5, 6, 7, 10 (कुल 5)
• मंत्रपुष्पांजलि
• ईशोपनिषद्‌ के मंत्र क. 1, 2, 3, 9, 11, (कुल 5)
• योगसूत्र- क. 1, 2, 3, 7, 12 (कुल 5)
• अष्टांगयोग-अहिंसासत्यास्तेयब्रह्मचर्यापरिग्रहा यमाः | शौचसंतोषतपस्वाध्यायेश्वरप्रणिधानानि नियमा: ||
• मंत्र कुल 2
• गीता के निम्न श्लोक- सार्थ
  • अध्याय 16: 1, 2, 3, 4, 6, 13, 14, 18, 21
  • अध्याय 8: 17
  • कुल 10
• जीवनदृष्टि का गीत
  • हमारा देश
• स्वर्ग की संकल्पना
• व्यक्तिगत स्तर
• पंचमहाभूत
• सत्ताईस नक्षत्र
• वर्णमाला, उच्चारण,
• देवनागरी लिपि एवं अंकपद्धति
• कालगणना
• हमारे षड्रिपु- तुलसीदास जी दवरा लिखित छः: मानस रोग
• हमारा आहार- उसके विविध स्रोत |
• क्या खाएँ, कैसे खाएँ- श्रीमद्भगवदगीता के अनुसार सात्विक, राजस और तामस आहार।
• भोजन के मंत्र- सकारण स्पष्टीकरण।
• भारतीय भोजन की विविधता और विदेशों में उसकी लोकप्रियता
• हवा में तैरने वाली पत्थर की मूर्तियाँ बनाने की कला- भुवनेश्वर
• आठ गणितीय प्रकियाओं का शोध
• हमारा साहित्य
• यम-नियम
• पतंजलि के योगसूत्र
• भास्कराचार्य की लीलावती एवं वैदिक गणित
• पंचतंत्र हितोपदेश
• हमारे पूर्वज
  • श्रीमंत शंकरदेव
  • स्वामी विद्यारण्य
  • श्रीशंकराचार्य
  • भारत की गौरवशाली शासक परंपराएँ - गुप्त साम्राज्य
  • विजयनगर साम्राज्य
  • बाप्पा रावल, ललितादित्य, मुक्तापीड, राजेन्द्र चोल, आहोम राजवंश, कुष्णदेवराय, मसुनुरी नायक, रणजितसिंह, बाजीराव पेशवे, लाचित बडफुकन
• कृतिपाठ
  • योगासन (अल्पकालीन), सुखासन- पालथी लगा कर बैठना।
  • आकाश का निरीक्षण एवं ग्रहनक्षत्रों का परिचय
  • क्रोधसंयम
  • घर में घरेलू कार्य सीखना और करना
  • व्यवहारसूत्र
    • एक सद्‌ विप्राः बहुधा वदन्ति।
    • तेन त्यक्तेन भुंजीथा:।
    • यत्पिण्डे तद्‌ ब्रह्माण्डे।
    • यम-सत्य, अहिंसा।
    • नियम-शौच, संतोष।