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| ==== शिक्षा के भारतीय करण के प्रयासों की समीक्षा ==== | | ==== शिक्षा के भारतीय करण के प्रयासों की समीक्षा ==== |
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− | === पर्व :पश्चिमी शिक्षा के सांस्कृतिक दुष्परिणाम === | + | === पर्व ४ :पश्चिमी शिक्षा के सांस्कृतिक दुष्परिणाम === |
− | हमारे हीनताबोध के पत्र पुष्प फल Bee
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| + | ==== हमारे हीनताबोध के पत्र पुष्प फल ==== |
| मानसिकता, आहारविहार, पाश्चात्य मापदण्ड | | मानसिकता, आहारविहार, पाश्चात्य मापदण्ड |
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− | वर्तमान भारतीय शिक्षा में मूल्यों का हास श्श्प | + | ==== वर्तमान भारतीय शिक्षा में मूल्यों का हास ==== |
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| भारतीय संज्ञा, दो विरोधी प्रतिमान, मान्यता और व्यवहार में | | भारतीय संज्ञा, दो विरोधी प्रतिमान, मान्यता और व्यवहार में |
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| संकल्पनात्मक शब्द | | संकल्पनात्मक शब्द |
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− | व्यक्तिकेन्द्री व्यवस्था का स्वरूप २२७ | + | ==== व्यक्तिकेन्द्री व्यवस्था का स्वरूप ==== |
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| भारत की व्यवस्था से सर्वथा विपरीत, पश्चिम से स्त्री अधिक | | भारत की व्यवस्था से सर्वथा विपरीत, पश्चिम से स्त्री अधिक |
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| समाजरचना | | समाजरचना |
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− | ==== भौतिकता को आधार मानने के परिणाम 23¥ ==== | + | ==== भौतिकता को आधार मानने के परिणाम ==== |
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− | ==== शिक्षा का बाजारीकरण र३६ ==== | + | ==== शिक्षा का बाजारीकरण ==== |
| क्यों हुआ बाजारीकरण | | क्यों हुआ बाजारीकरण |
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− | ==== यन्त्रसंस्कृति की यात्रा २३८ ==== | + | ==== यन्त्रसंस्कृति की यात्रा ==== |
− | कर्म संस्कृति का नाश श्ढ०
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| + | ==== कर्म संस्कृति का नाश ==== |
| कर्म संस्कृति किसे कहते है, कर्म संस्कृति के नाश का कारण, | | कर्म संस्कृति किसे कहते है, कर्म संस्कृति के नाश का कारण, |
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| दुष्परिणाम | | दुष्परिणाम |
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− | मनुष्य की निहित सम्पदाओं का नाश Wwe | + | ==== मनुष्य की निहित सम्पदाओं का नाश ==== |
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− | दुर्बलतायें, मूल कारण पश्चिमी शिक्षा
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− | दायित्वबोध के अभाव का संकट Ie
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| + | ==== दायित्वबोध के अभाव का संकट ==== |
| कुछ उदाहरण, पश्चिमी शिक्षा के परिणाम | | कुछ उदाहरण, पश्चिमी शिक्षा के परिणाम |
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− | अपने देश के विषय में घोर अज्ञान Be | + | ==== अपने देश के विषय में घोर अज्ञान ==== |
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| कुछ उदाहरण, कारण, विजातीय पदार्थों की खिचडी का प्रयास | | कुछ उदाहरण, कारण, विजातीय पदार्थों की खिचडी का प्रयास |
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− | यदि ऐसा ही चलता रहा तो... QP | + | ==== यदि ऐसा ही चलता रहा तो ==== |
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| भारत रोगग्रस्त होने के कारण, अंग्रेजों के उद्देश्य, साम्यवाद का | | भारत रोगग्रस्त होने के कारण, अंग्रेजों के उद्देश्य, साम्यवाद का |
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| संकटविश्च का युरोपीकरण | | संकटविश्च का युरोपीकरण |
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− | ३७. आशा कहाँ है र्५६
| + | ==== आशा कहाँ है ==== |
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| सामान्य भारतीय से आशा है | | सामान्य भारतीय से आशा है |
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− | पर्व ५ : | + | === पर्व ५ : भारतीय शिक्षा की पुनर्प्रतिष्ठा हेतु करणीय प्रयास === |
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− | भारतीय शिक्षा की पुनर्प्रतिष्ठा हेतु करणीय प्रयास | |
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| ३८... पश्चिमीकरण से जन्मे हीनताबोध से मुक्त होने के उपाय २५७ | | ३८... पश्चिमीकरण से जन्मे हीनताबोध से मुक्त होने के उपाय २५७ |
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